保育保健知识客观题_保育知识考试

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本文目录一览：

• 1、高级保育员理论知识题库(3)
• 2、2012年幼儿教师保育和教育知识选择题及答案四
• 3、幼儿园保育员业务理论知识测试试卷

高级保育员理论知识题库(3)

.（）要求保育员不直接向孩子提出教育的要求，而是把教育的目标和蕴 藏在环境中，通过适当的中介迂回地实现教育的目标。

、保育员对游戏的指导应以（ ）为主。 判断 作为一名保育员，热爱幼儿教育事业是最基本的品德与职业道德素质。 营养物质是保证生长发育的物质基础。

、保育员的消毒程序是清水浸泡---刷洗---消毒剂浸泡---清水浸泡。

2012年幼儿教师保育和教育知识选择题及答案四

A、*** B、幼儿身心发展规律及其需求 C、教育机构 D、家庭 【答案解析】：社会发展的客观要求和幼儿身心发展规律及其需求是制定幼儿园教育目标的依据。

积极配合保教人员的家访、调查等活动，并注意及时向幼儿教师反映幼儿在家庭中的行为表现，使得保教人员能深入了解幼儿各方面的情况，以便有针对性地开展工作。

简述良好的幼儿园环境的设计的标准。简述幼儿园与家庭联系的内容。简述幼儿教师应如何训练幼儿的思维。论述题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）试述我国学前教育的目标。论述如何培养幼儿的自我意识。

单项选择题 参考答案：D 参考解析： 陶冶法的最大特点是潜移默化，因此，要尽可能让环境说话，让行动说话，避免过多言语说教。 参考答案：B 参考解析： 幼儿园与小学衔接工作的核心在于提高孩子的内在适应性，而不是小学化。

单项选择题 A【解析】5-2岁幼儿出现想象的萌芽，主要是通过动作和语言表现出来的。 A【解析】依恋是婴儿寻求并企图保持与另一个人亲密的身体和情感联系的倾向。 B【解析】幼儿园教育工作的评价以教师自评为主。

学前教育知识能力与水平综合性检测试题 参考答案 选择题：（共10小题，每小题2分 共20分） B 《指南》是2012年10月9日由教育部正式颁布。 D 保育员是***教师负责幼儿保健和协助教师对幼儿进行的教育的人员。

幼儿园保育员业务理论知识测试试卷

幼儿园保育员应具备（ 初中 ）毕业以上学历，并受过（幼儿保育）职业培训。全日制幼儿园平均每班配保育员（1 ）人，寄宿制幼园平均每班配（ 2 ）人。幼儿园应（科学、合理）的安排和组织幼儿的一日生活。

幼儿的 社会 关系主要表现在两个方面，（）和与成人的关系。

幼儿的手是他们重要的认识器官，他们还常常依靠手的动作来代替大脑思考，要想发展智力，必须“解放”小孩子的双手，让他们在“做”的过程中变得手巧心灵。（　）刚入幼儿园的孩子总是哭个不停。

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