儿童保健和养生,儿童保健和养生的区别

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于儿童保健和养生的问题，于是小编就整理了5个相关介绍儿童保健和养生的解答，让我们一起看看吧。

1. 儿童保健项目都有哪些？
2. 什么是儿童卫生保健？
3. 幼儿保健的概念和意义？
4. 对幼儿卫生保健学科的认识？
5. 儿童保健，到底重要吗？

儿童保健项目都有哪些？

儿童保健项目包括喂养和营养指导、体格检查、生长发育和神经心理发育监测、育儿教育等多方面内容；

1、喂养和营养指导：询问母乳喂养情况，包括次数、量以及是否需要搭配奶粉、辅食等，给予针对性个体化的指导建议；

2、体格检查：测量身高、体重、胸围、头围等情况；完善心肺听诊、全身各器官系统的检查以及活动、反应情况；

3、生长发育和神经心理发育监测：定期进行生长、神经心理发育的评估，如有特殊情况还需要完善抽血和影像学检查；

4、育儿教育：需要对父母等家属给予科学育儿及预防疾病知识教育，在合理喂养、护理、体格锻炼、预防接种、疾病预防、早期教育等方面进行指导；儿童保健医生对于上述检查项目要作出专业评价，并告知宝宝父母家属；对于一些体检项目还给予一定解答与建议，而且需要做到追踪回访。

什么是儿童卫生保健？

儿童卫生保健就是孩子出生后一个月起开始体检，检查胸围、头围、体重，医生观看孩子身体发育怎么样，一般儿童卫生保健主要的检查范围有：听力测试、智力测试、身体的骨骼是否对称，***，抽血化验是否贫血，尿检，孩子的喝奶量和饮食是否达标。可以有效的预防孩子的健康问题

幼儿保健的概念和意义？

幼儿卫生保健是一门研究如何和增进幼儿健康的学科，它的任务是根据幼儿心理卫生及其教育、生活环境之间的相互关系，探寻影响幼儿健康的多种因素，提出增进幼儿健康、促进幼儿正常生长发育的卫生要求和保健措施，为幼儿创造良好的学习和生活环境，为幼儿身心健康发展打下良好基础。

对幼儿卫生保健学科的认识？

《学前儿童卫生与保健》是学前教育专业（专科起点本科）的专业基础必修课。本课 程是一门交叉学科，以卫生学、心理学、学前教育学等原理为指导，研究托幼机构的保健问题，旨在使学前儿童健康发展。

它不仅注重儿童的现实保健问题，更注重儿童的健康行为的养成；不仅注重托幼机构环境对儿童健康的影响，也强调学前教育工作者在保教的过程中对儿童健康的维护和促进。

该学科所涉及的知识领域较广，包含了解剖生理学、心理卫生学、预防医学、学前教育学等学科的重要内容。本课程4学分，72学时，第二学期开设。

儿童保健，到底重要吗？

宝们在学龄前期生长是最为迅速的，此时给宝宝们提供足够的营养是至关重要的。如果宝宝能够在正常发育的情况下合理均衡地进食，就能均衡摄入各种营养物质，获得良好的正常发育，小朋友便无需使用保健品。反之则需要，你可以试一试CARUSO儿童保健品

儿童保健是非常重要的，它是根据孩子的实际情况，为孩子制定合适的保健要点，家长可以根据孩子的不同年龄阶段的特点，做好关注与护理，选择适合孩子的玩具、游戏等等。

我们大体来看一下每个不同时期孩子的保健要点。

1.胎儿期

胎儿的保健应以孕妈妈的保健为重点。保证孕妈孕期的充足营养，防止产时的感染，准备好优生和适宜的胎教。

2.新生儿期（生后一个月）

新生儿期的宝宝身体和器官的功能发育是不成熟的，对外界环境的抵抗力比较弱，容易感染多种疾病，并且病情变化快，发生率和死亡率比较高，尤其是[_a***_]第1周的孩子。

这一期的宝宝要注意合理喂养，特别是母乳喂养，同时要注意宝宝的日常护理，要按时预防接种卡介苗和乙肝疫苗，同时及时的补充维生素d。

3.婴儿期（1个月～1周岁）

婴儿期是人体高速生长发育最快的一段时期，宝宝对能量和营养素的要求非常多，但是他吸收的功能并不完善，同时自身的免疫功能尚未成熟，所以容易出现消化系统紊乱，营养不良，肺炎等疾病。

这一期的宝宝除了要进行母乳喂养，还要加入合适的辅食。及时到做体格测量，6个月以内的婴儿每月一次，7~12个月的婴儿2~3个月一次，高危儿适当增加检查次数。发现问题及时早期的干预。

到此，以上就是小编对于儿童保健和养生的问题就介绍到这了，希望介绍关于儿童保健和养生的5点解答对大家有用。

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