体育卫生保健知识教案三年级,体育卫生保健知识教案三年级上册

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3-6岁幼儿发展指南纲要大班体育活动要达到的目标?
1.经常保持正确的站、坐和行走姿势。情绪安定愉快,经常保持愉快的情绪。知道引起自己某种消极情绪的原因,能努力化解。 表达情绪的方式比较适度,不乱发脾气。能随着活动的需要较快地转换情绪和注意。具有一定的适应能力:
2.天气变化时较少感冒,能适应车、船等交通工具造成的轻微颠簸。
3.能较快融入新的人际关系环境。如换了新的幼儿园或班能较快适应 。
2.动作发展。具有一定的平衡能力,动作协调、灵敏。能在斜坡、荡桥和有一定间隔的物体上较平稳地行走。能以手脚并用的方式安全地爬攀登架、网等。能连续跳绳。能躲避他人滚过来的球或扔过来的沙包。能连续拍球。具有一定的力量和耐力能双手抓杠悬空吊起20秒左右。能单手将沙包向前投掷5米左右。能单脚连续向前跳8米左右。能快跑25米左右。能连续行走1.5公里以上(途中可适当停歇)。 目标三 手的动作灵活协调。能根据需要画出图形,线条基本平滑。能熟练使用筷子。能沿轮廓线剪出由曲线构成的简单图形,边线吻合且平滑。能使用简单的劳动工具或用具。
3.生活习惯与生活能力。具有良好的生活与卫生习惯,养成每天按时睡觉和起床的习惯。能主动参加体育活动。吃东西时细嚼慢咽。主动饮用白开水,不贪喝饮料。主动保护眼睛。不在过强或过暗的地方看书,连续看电视不超过30分钟。每天早晚主动刷牙,方法正确。 具有基本的生活自理能力,能根据冷热增减衣服,会自己系鞋带。能按类别整理好自己的物品。具备基本的安全知识和自我保护能力。未经大人允许不给陌生人开门。
怎么写体育课的教案?求解?
体育课教案有两种,一种是理论课教案,另一种是实践课教案。虽然它们的格式不同,但基本方法、步骤、要求都是一致的。
体育教师在编写体育教案前要充分理解教学目标、动作要领、重点、难点、诱导练习、***练习、教学组织、教法步骤和教学要求等。
2.一定要强调安全注意事项。
4.基本部分一定要有教师讲解示范,学生要求认真看听仿。学生练习密度和时间一定不要少于35/100。把练习的强度也要标写出来,练习时还要有安全教育。
5.结束部分就写放松活动的内容,总结本课得失,布置作业。
体育初中教师资格证科目三考什么?
初中体育教师资格证科目三即初中体育学科知识与教学能力,考试题型共四种。
第一大题是单项选择题,共15题;
第二大题是简答题,共3题;
第三大题是教学设计题,共2题;
第四大题是案例分析题,共1题。
1 考试科目三主要考察体育教育的教学能力和科学素养。
2 在科目三考试中,主要涉及教育教学理论、体育课程设计与实施、体育教材教辅、教学评价与反思等方面的知识和技能。
3 此外,考试还会涉及到体育运动技能的要求和训练方法,以及学科教育教学的基本理论和方法等内容。
考生需要具备扎实的体育教育知识、良好的教育教学素养,以及独立思考和分析问题的能力。
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