卫生保健知识在学校的应用,卫生保健知识在学校的应用有哪些

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于卫生保健知识在学校的应用的问题,于是小编就整理了3个相关介绍卫生保健知识在学校的应用的解答,让我们一起看看吧。
对幼儿卫生保健学科的认识?
《学前儿童卫生与保健》是学前教育专业(专科起点本科)的专业基础必修课。本课 程是一门交叉学科,以卫生学、心理学、学前教育学等原理为指导,研究托幼机构的保健问题,旨在使学前儿童健康发展。
它不仅注重儿童的现实保健问题,更注重儿童的健康行为的养成;不仅注重托幼机构环境对儿童健康的影响,也强调学前教育工作者在保教的过程中对儿童健康的维护和促进。
该学科所涉及的知识领域较广,包含了解剖生理学、心理卫生学、预防医学、学前教育学等学科的重要内容。本课程4学分,72学时,第二学期开设。
做好校园卫生的几点?
一要加强宣传教育。通过加强宣传教育,使全体师生提高卫生意识,树立讲究卫生的信念。
二要落实卫生行动。安排好教室宿舍卫生区办公室的卫生值日人员,按时按质按量完成打扫任务。
三要加***生监督。
派专门的教师对卫生进行监督,每天多回的进行检查,对于落实不到位的要求责任人及时整改!
1.搞好宣传,普及学生卫生知识
***用校园广播站、宣传栏、手抄小报等学生喜闻乐见的方式,开展经常性的学校卫生宣传工作。结合每月的卫生宣传主题进行主题宣传,开阔视野。不仅增长了学生的卫生知识,培养了学生主动实践的能力,而且开阔了学生的视野,培养了学生的合作意识与社会意识,使知识与实践有机进行了整合。
2、加强对卫生员的培训、指导
加强对卫生委员培训、管理,根据低、中、高不同年段特点,有针对性进行培训。选择的内容也与卫生工作实际紧密联系起来。如怎样做眼操,怎样找穴位,怎样刷牙,怎样清扫等;还应该指导处理伤口等方法。通过这些培训活动,挖掘了小卫生委员们的潜能,对学校环境、卫生工作扎扎实实的开展起到了促进作用。
二、健康监督,疾病防治
1、体检工作有条不紊,组织学生参加一年一度的学生体检工作,做到准备充分,秩序井然,顺利完成任务,体检结束后,认真做好近视眼、沙眼、龋齿、***营养不良等常见病及传染病的防治工作,做好资料的统计汇总。
2、传染病防治细致扎实,秋冬季是许多呼吸道传染病的好发时期,流感和其它呼吸道传染病都有可能因为气温的急剧变化而出现反季节流行。为了抵御任何传染病的侵袭,严守把关,通过发放学生每天病缺登记表来密切关注学生身体状况,以便能随时起动传染应急预案。为了引起在校每个人的重视,利用集体晨会对全校师生进行了专题培训。致使我校学校能在较短时间内控制了疫情的发展。
三、进一步美化校园,发挥环境育人作用
1、环境卫生常抓不懈。利用黑板报、宣传窗、电视台、国旗下讲话、班队活动课等阵地进行卫生知识宣传,按规定开设卫生健康教育课。
公共卫生健康教育的意义是什么?
提高健康知识水平、改善对待个人和公共卫生的态度、增强自我保健能力和对社会健康的责任感、预防心理疾病,促进心理健康、形成有益于个人、集体和社会的健康行为和生活习惯,降低常见病的发病率。
强化学生思想品德和道德观念、促进学校社会主义精神文明建设、有助于学生树立大卫生观念。
到此,以上就是小编对于卫生保健知识在学校的应用的问题就介绍到这了,希望介绍关于卫生保健知识在学校的应用的3点解答对大家有用。
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