青春期保健知识与技能教案,青春期保健知识与技能教案设计

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于青春期保健知识与技能教案的问题，于是小编就整理了3个相关介绍青春期保健知识与技能教案的解答，让我们一起看看吧。

1. 以教师计划为主的幼儿园健康活动教案？
2. 小班健康《认识我们的身体》教案？
3. 婴幼儿呼吸系统特点与保健教案要怎么写？

以教师***为主的幼儿园健康活动教案？

活动评析：

　　许多孩子在家里不愿洗澡。本活动目的从儿童兴趣出发，让幼儿去探索、发现问题、解决问题，培养幼儿初步自理能力和讲究卫生好习惯。并让幼儿在轻松、愉快、自由游戏中将生活的情景反应到艺术中去，从中体验成功的快乐。

　　活动目的：

　　1跟着音乐有节奏地扭动肢体，感受洗澡快乐。

　　2 了解洗澡过程，逐步积累洗澡经验，产生洗澡愿望。

　　活动准备：

　　环境布置宝宝浴室、浴盆、浴巾、音乐我爱洗澡、视频蓝猫洗澡、玩具娃娃、沐浴露、爽身粉。

　　活动课程实录：

　　1听音乐教师带幼儿到宝宝浴室，幼儿发现洗澡用的东西浴盆、沐浴露、浴巾、爽身粉，让幼儿讨论他们的用途。教师让幼儿进浴盆做打开水龙头动作，“哗啦啦”冲冲身子，“嚓嚓嚓”搓搓脖子搓搓背，滑溜溜的泡泡飞飞飞，“嚓嚓嚓”搓搓胳膊搓搓脚，亮晶晶泡泡飞飞飞，“扑腾扑腾”宝宝乐的玩起水，浴巾“擦擦擦”干干净净真舒服，激发幼儿洗澡兴趣。

　　2看短片（蓝猫洗澡）宝宝你是怎样洗澡的呀？引导幼儿用动作来表达。

小班健康《认识我们的身体》教案？

小班健康活动教案：《认识我们的身体》教案
活动设计背景
小班幼儿开始对自己和他人的身体产生兴趣。
活动目标
1、初步认识自己的身体器官，并了解身体各部分的名称。
2、培养幼儿的自信心。
3、培养幼儿初步的发散性思维和手口一致的能力。
4、初步了解健康的小常识。
5、初步了解预防疾病的方法。
教学重点、难点
分清身体器官的位置
活动准备
1、大的身体挂画。2、练习卡彩笔。3、小朋友的照片。

活动过程1、找朋友（教师指图，幼儿用手指指自己身体相应的位置并告知幼儿它们名称）2、点眼睛点鼻子游戏 教师带领这幼儿做游戏要求幼儿迅速准确的指出五官及身体部位3、五官、身体作用 教师引导幼儿讨论五官、身体部分的作用，要作出相应的动作，如鼻子闻花香。4、眼睛眼睛在哪里？ 引导幼儿利用身体五官及动作编儿歌。眼睛眼睛在哪里？眼睛眼睛在这里（手指眼睛）耳朵耳朵在哪里？……5、看照片找五官和身体部位

教学反思1、这节课用的直接导入，小朋友不容易被吸引。如果换成“看看缺什么”。（画些缺少五官的动物，引起小朋友的兴趣）2、那个照片利用的不好，在挂画前出示照片，问小朋友这是什么（指着五官、身体）3、身体的作用这环节可以增强些。

婴幼儿呼吸系统特点与保健教案要怎么写？

婴幼儿呼吸系统发育未完全，呼吸道较窄，抵抗力差，易感染，故需要注意保健。教案应包含以下内容：

1.婴幼儿呼吸系统的特点和发育规律；

2.常见呼吸系统疾病的预防和处理措施；

3.呼吸系统保健方法和注意事项，如勤通风、保持空气湿润、衣着合理等；

4.急救措施，如窒息、哮喘、突发性嗓音喘鸣等。教案要结合婴幼儿的生理和心理发展特点，简明易懂，重点突出，具有实际指导意义。

婴幼儿呼吸系统特点与保健教案
一、教学目标
了解婴幼儿呼吸系统的基本特点。
掌握婴幼儿呼吸系统保健的基本方法。
二、教学内容
婴幼儿呼吸系统特点
呼吸道狭窄，易感染。
肺功能不完善，呼吸频率快。
免疫系统较弱，易受影响。
婴幼儿呼吸系统保健
保持室内空气流通，避免烟尘。
增强婴幼儿免疫力，预防呼吸道感染。
学会正确的抱姿和喂养方式，避免窒息。
三、教学方法
讲解与示范相结合。
互动讨论，引导学生思考。
四、教学评估
通过课堂互动评估学生对知识点的掌握情况。
布置课后作业，加强学生对知识点的理解和记忆。
五、教学建议
教学过程中注意与学生的情感交流，激发学生的学习兴趣。
结合实际案例，让学生更好地理解和应用所学知识。

到此，以上就是小编对于青春期保健知识与技能教案的问题就介绍到这了，希望介绍关于青春期保健知识与技能教案的3点解答对大家有用。

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