小班保健知识细菌无处不在,小班保健知识细菌无处不在教案反思

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于小班保健知识细菌无处不在的问题，于是小编就整理了3个相关介绍小班保健知识细菌无处不在的解答，让我们一起看看吧。

1. 小班卫生保健小常识？
2. 小班安全教案《远离可怕的病菌》？
3. 为什么小班孩子容易生病？

小班卫生保健小常识？

幼⼉园⼩班保健知识

1、勤洗⼿：呼吸道传染病患者的⿐涕、痰液等呼吸道分泌物中包含很多病原，有可能经过⼿接触分泌物，传染给健康⼈，所以异常强调注意⼿的卫⽣。2、保证睡眠：晚间要保证孩⼦充⾜的睡眠，不要孩⼦过度疲劳。3、科学穿⾐：根据天⽓变化和幼⼉体质情景，适时增减⾐服。

4、多喝⽔：有利于体内毒素排泄，净化体内环境。

5、适当锻炼：锻炼⾝体可增加⾎液循环，提⾼⽪肤调节温度的本事，维护淋巴系统的功能，从⽽增强⾝体抗病本事。

6、平衡营养：增强⾝体的抗病本事，合理、均衡营养膳⾷是关键。家长能够有意识地增加含钙量丰富的鱼虾、⾖制品，适当增加优质蛋⽩质，注意蔬菜⽔果的摄取，适当搭配粗粮和杂粮，避免⾼糖分、⾼脂肪和油炸⾷品。

　　7、家中要经常开窗：坚持室内空⽓新鲜，让室内的空⽓流动起来，驱散病毒，以减少患病的机会；减少到空⽓流通不良的公共场所。

　　8、合理按排幼⼉的活动：⼈多的地⽅尽量少去，冬、春季⼈体消耗较⼤，免疫⼒下降，***乘虚⽽⼊，其中最为常见的是呼吸道疾病。

小班安全教案《远离可怕的病菌》？

一、故事表演：闹闹生病　　1、全体表演故事《闹闹生病》。　　2、理解故事，知道细菌的危害。　　问题：　　闹闹认为，吃了橘子肚子就会痛，对吗？　　闹闹肚子为什么痛？　　二、观察与发现细菌　　1、用显微镜寻找细菌？　　教师介绍显微镜，请幼儿看下显微镜下自己的小手，说说自己的发现。　　问题：　　显微镜下我们的小手和平时有什么不同？　　你发现细菌了吗？细菌是什么样的？　　2、生活中找细菌？　　教师引导幼儿寻找有细菌地方。　　我们生活中的细菌是如何出现的。　　三、音乐《洗手歌》　　1、让幼儿明白讲卫生对身体健康有益。　　2、边唱洗手歌，边做动作。

1.初步了解病菌的危害，知道玩具等物品，以及动植物上存在病菌，知道饭前便后、游戏后要洗手。

2.初步掌握正确洗手的方法，养成勤洗手的好习惯。

3.增强幼儿勤洗手和自我保护的意识。

活动过程一、图片导入，了解病菌的危害

1.教师出示图片，幼儿观察图片上的是什么。

师：今天，老师带来了一群坏家伙，小朋友们认识它们吗？

师：告诉大家，它们有一个共同是名字——病菌。这些可恶的病菌特别小，小朋友们一般用小眼睛是看不到的，但是它们会悄悄溜进不注意卫生的小朋友的身体里，使小朋友们生病、看医生，严重的话还要吃药***呢。

师：我们只有把这些可恶的病菌都赶跑，小朋友们才不会生病。

二、初步了解玩具等物品，以及动植物上都存在病菌

为什么小班孩子容易生病？

1.免疫系统不完善：幼儿园是一个集体环境，孩子们接触的人和物品非常多，容易接触到各种病菌和***，而幼儿的免疫系统还不够完善，对于这些病菌和***的抵抗能力较弱，所以易生病。

2.接触疾病的机会增加：幼儿园里孩子们的接触机会增多，容易传染疾病。例如，如果一个孩子感染了***，其他孩子接触到他的唾液、鼻涕、粪便等分泌物，就有可能感染同样的***。

3.卫生习惯尚未养成：幼儿尚未养成良好的卫生习惯，他们不懂得正确洗手、避免接触脏物等基本卫生常识，容易传播细菌。

4.过度消毒：有些幼儿园为了防止传染病，会过度消毒，在这种情况下，孩子接触到的细菌和***减少，但是孩子的免疫系统也没有得到锻炼和提高，一旦离开这种环境，孩子就会更容易生病。

到此，以上就是小编对于小班保健知识细菌无处不在的问题就介绍到这了，希望介绍关于小班保健知识细菌无处不在的3点解答对大家有用。

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