心脏疲劳保健知识教案小学,心脏疲劳保健知识教案小学生
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大班科学活动五色补五脏活动教案?
大班科学活动五色补五脏活动的教案:
2 五色食品代表了五种不同颜色的食物,分别是红、黄、白、绿、黑,每种颜色的食物中富含不同的营养素,可以有针对性地补充五脏。
比如,红色食品可以补充心脏,***食品可以补充脾脏,白色食品可以补充肺脏,绿色食品可以补充肝脏,黑色食品可以补充肾脏。
人体的构造教案中班?
人体的构造教案
教学目标:
1、人体根据外观特征可以分为头、颈、躯干、四肢四部分,如果根据工作功能的'不同人体还有不同的结构划分方法。
2、人体的外部特点可以直接观察,内部的特点可以借助一些工具观察。
教学准备:、领巾。
教 法:自主、合作交流。
一,歌曲导入
二、出示故事,观察身体内部结构;出示身体构造图
在观察身体内部活动时,我引导说人体的有些组成部分从外形上是看不到的,但却听到,触摸到或感觉得到它的存在。人体内部有那些部分组成?学生根据科学常用的观察丰富确定用看,听,闻,捏,摸的方法,观察身体的内部组成。这时在分组观察并及时记录。通过看学生知道身体内有血管,喉咙,听后知道体内有心脏,有肠子,捏一捏,摸一摸知道体内有骨骼,肌肉,关节。通过运用多种感官不但掌握了科学的学习方法,还了解了一些隐藏在人体内部的器官,提高学生的观察能力。也使学生体会到观察对象不同时,要选择与之相适应的观察方法,才能达到观察目的。
天津教案是怎么回事,为什么会发生?
天津教案发生在清朝末年,是那段时期具有代表性的教案之一,是中日甲午战争前最重要的一次历史***。这起***直接造成了20多位外国传教士的死亡,也让卷入其中的数十位清朝官员或被砍头,或被充军,还引发严重的外交冲突,差点让清朝又一次陷入了和列强的战争之中。
(天津教案)
那么,天津教案究竟是怎么回事儿呢?它是如何发生的呢?
***战争之后,清廷不但被迫向外国人开通了口岸,还允许法国传教士进入中国传教,对中国进行文化渗透和侵略。
自从天津开埠后,法国人便利用他们手中的特权,大肆在天津开展宗教活动,宗教势力发展十分迅速。
虽然清廷和法国签署了条约,允许他们在中国传播天主教,但当这些趾高气扬的传教士,带着侵略者的骄横出现在国人面前时,还是引发了老百姓、特别是一些乡绅的强烈不满。
这些人认为,所谓传教不过是法国侵略者强加给中国的东西,是法国人依仗着坚船利炮,从中国攫取的特权,中国人是无法接受的。这也给其后的天津教案的爆发埋下了导火索。
从1848年开始,法国传教士最先来到中国澳门,开始了在中国的传教活动。1852年,这些人在宁波建起了第一所仁慈堂。后来,修女和神父们来到了天津,又在天津修建了仁慈堂。
这些外国人在***战争中给老百姓留下惨痛的记忆,百姓们对他们嗤之以鼻,或者在背后指指点点,议论纷纷。
修女们为了得到老百姓的认可,刚到天津时就不遗余力地救治身染重病的人。当时的天津正流行霍乱,很多无钱医治的百姓为此丢掉了性命。修女们看到这种情况后,就用她们的医术和西药治好了不少人。一时间,仁慈堂前人山人海,很多患者前来治病,这些传教士也因此赢得了部分老百姓的信任。
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