学校卫生保健知识开展情况,学校卫生保健知识开展情况汇报

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于学校卫生保健知识开展情况的问题，于是小编就整理了2个相关介绍学校卫生保健知识开展情况的解答，让我们一起看看吧。

1. 托儿所幼儿园卫生保健实施的方针？
2. 卫生基础知识和医学基础知识有什么区别？

托儿所幼儿园卫生保健实施的方针？

幼儿园要贯彻“预防为主”的卫生工作方针，建立预防接种、消毒隔离、体格检查、环境和个人卫生等制度，完善各种防病措施，降低发病率，提高幼儿的免疫力，保护幼儿的生命和健康。幼儿年龄小，抵抗力弱，容易感染传染病。幼儿园孩子过着集体生活，彼此接触密切，一旦发生传染病，容易爆发和流行。因此，做好疾病预防工作是幼儿园健康管理的重要内容。

托儿所幼儿园卫生保健工作实施贯彻预防为主、保教结合的工作方针。

根据《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》要求：

1.设立保健室或卫生室，根据接收儿童数量配备符合相关资质的卫生保健人员。

2.新设立的托幼机构，应当按要求进行设计和建设，招生前应当取得县级以上卫生行政部门指定的医疗卫生机构出具的符合要求的卫生评价报告。

3.制订适合本园的卫生保健工作制度和年度工作***，定期检查各项卫生保健制度的落实情况。

4.严格执行工作人员和儿童入园及定期健康检查制度。坚持晨午检及全日健康观察工作，卫生保健人员应当深入各班巡视。做好儿童转园健康管理工作。定期开展儿童生长发育监测和五官保健，将儿童体检结果及时反馈给家长。

5.加强园的传染病预防控制工作。做好入园儿童预防接种证的查验，配合有关部门按时完成各项预防接种工作。建立儿童传染病预防控制制度，做好晨午检，儿童缺勤要追查，因病缺勤要登记。

6.加强园的伤害预防控制工作，建立因伤害缺勤登记报告制度，及时发现安全隐患，做好园内伤害干预和评估工作。

7.根据各年龄段儿童的生理、心理特点，在卫生保健人员参与下制订合理的一日生活制度和体格锻炼***，开展适合儿童年龄特点的保育工作和体格锻炼。

8.严格执行食品安全工作要求，配备食堂从业、管理人员和食品安全监管人员，制订各岗位工作职责，上岗前应当参加食品安全法律法规和儿童营养等专业知识培训。做好儿童的膳食管理工作，为儿童提供符合营养要求的平衡膳食。

卫生基础知识和医学基础知识有什么区别？

不一样。医疗卫生基础知识包含的是卫生行政指导方面的知识，不能充实临床工作但是可以起到简介的指导作用医学基础知识是用临床工作，诊断治疗疾病所应用的科目。他们相辅相成但又各不相同。医疗卫生基础知识：心理学，卫生保健 传染病 *** ***生育 药物 等等医学基础知识“内科 外科 诊断学 药物配伍及应用 有机化学 妇科 产科 儿科 等等在10门以上。

卫生基础知识和医学基础知识虽然有一定的重叠部分，但是它们有以下区别：

1. 定义不同：卫生基础知识是指人们获取和应用卫生健康知识的基础，同时也是保障个人和公共健康的一种手段。而医学基础知识则是指医学科学中必须掌握的基本理论、基础知识和技能。

2. 研究领域不同：卫生基础知识注重在预防疾病、疾病防治、卫生健康知识的普及以及家庭和公共卫生的管理等方面的应用；而医学基础知识则侧重于人类生命过程以及各种疾病的原因、病理生理、临床表现、诊断和治疗等医学领域的研究。

3. 学科内容不同：卫生基础知识主要涉及环境卫生、营养健康、个人卫生、妇幼保健、传染病控制等内容；而医学基础知识则包括人体解剖学、生理学、病理学、微生物学、药理学、临床医学、[_a***_]等学科内容。

虽然两者存在差异，但卫生基础知识与医学基础知识密切相关，都是为了提高个人和公众的健康水平。

到此，以上就是小编对于学校卫生保健知识开展情况的问题就介绍到这了，希望介绍关于学校卫生保健知识开展情况的2点解答对大家有用。

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