儿童中医保健知识相片,儿童中医保健宣传图片

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1. 小朋友中医启蒙如何入门？

小朋友中医启蒙如何入门？

这是一个真实的故事。 有一所学校的一个年级特别不好管，把老师都基本换了个遍，也上不成课，唯一剩下的就是一个体育老师。校长把重任交给了体育老师，希望五大三粗的体育老师能震住学生，可事出愿违。把体育老师急得是头大，后来他发现孩子们非常喜欢打游戏。于是请教上大学时打游戏的高手，学到经验后在上课给孩子们讲打游戏的技巧以及通关的好方法首先要学好课堂里的知识！谁也没想到用这个可吸引到孩子们的注意力！后来体育老师成了孩子们追捧的对象。于是体育老师把解方程讲成游戏中的进攻，把几何题讲成游戏中的破解***攻击的办法……有了兴趣的孩子们学习劲头十足，后来在中考中这个班级的成绩由倒数变成了前二！这个实例告之要想让孩子学习好，首先要找到孩子的兴趣！再说中医学，这是老祖宗留下的国宝，但其复杂程度非同一般，如何做好孩子中医启蒙愚人有以下想法：一是培养孩子对中医学浓厚兴趣。学之前多给孩子讲一些中医故事，如扁鹊给关公刮骨疗伤、李时珍山中***药治病救人……等有关中医的***故事，培养起孩子们的浓厚兴趣后，循序渐进地讲一些中医中的望、闻、问、切基本常识。二是学中医治病救人的唯一目的。从近的来讲就是在这次抗击冠状病毒时，我们的中医药如莲花清瘟胶囊、黄莲素等中医汤药的发挥的神奇功效！还有获诺贝尔医学奖的屠呦呦研制青蒿素治疗疟疾的奇特功效！从远的讲白求恩不远万里来到中国投身到中国人民的抗日斗争中……让孩子明白学好中医是为人民服务的高尚情操！不是赚钱的工具！从始就培养出孩子献身中医的目的之所在……

麻烦了，“象形”教育者没有，再次强调：是“象形”文化的教育者没有，现代中华文化是丢掉了“象形科学”的文化，中华象形文化变成了中华文化。何谓象形。象是太极黑白两仪，形是圆而不规、方而不矩的浑天之人，人者浑天太极是所谓的象形。天不是天、地不是地……似乎所有的概念都与现在不同，启蒙告知的都是物形科学，一旦教错，学不了“古”中医呀！

四岁的小孩最活泼好动，好奇心也最强。但让她从现在就开始学读背诵中医学的书不仅无益还有害。还有可能只能让她坚持几个月的学习兴趣。一个还没到幼儿园大班的孩子就让她去认去背书上的知识，这不仅有可能让她对这些枯燥无味的东西产生厌倦心理，还有可能在上学之后对众多的学习失去兴趣（动力）。但也不是完全没有可能，我们可以以教小朋友做游戏的方式来教。比如现在中秋了，早中晚的气候都不同，我们可以引起孩子拿温度计在房间里和外面空旷地测天气，除了看温度不同，还让她感受穿适合气温的衣服和再多穿一件及少穿一件的区域别。早上几点起床，没穿外套时感觉怎样，穿了之后感觉又会怎样。帮她打水洗脸或洗澡时，引导孩子测水温的凉热变化，让她感觉体表的不适或舒服😌。总之这个年龄段的小孩大都是以做游戏为主，书只能由你来看过后再教。

学中医的理论常识，对每个人来学都是有好处的，但也没有必要要全部都会都懂。只是想保障自己身体的健康，只学基本的养生知识就可以了，懂得四时保健就可以保障你一辈子健康无忧，没必要学让人头疼的辨证施治、开方及其相关的医技。

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