保健知识保护耳朵教案,保健知识保护耳朵教案中班
kodinid时间2024-06-12 21:46:44分类保健知识浏览65
大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于保健知识保护耳朵教案的问题，于是小编就整理了4个相关介绍保健知识保护耳朵教案的解答，让我们一起看看吧。
安全教育耳朵进水了怎么办教案？
方法一 利用重力倒出
首先，把头偏向耳朵进水一侧，使进水一侧在下，然后反复轻拉耳廓将外耳道拉直，少量的水便能从外耳道流出。如果水仍不能流出，可以原地跳跃数次，利用重力将水排出。
方法二 吸取法
将卫生纸捻成火柴粗细，慢慢探入耳内，顺着耳道慢慢探入，吸取耳道内的水分。反复多次操作，直到伸入的卫生纸抽出时不沾有水分。也可将棉球捻成火柴粗细，慢慢探入耳内吸取水分。
耳朵素描教案？
观察耳朵的形状和比例，注意内耳的外轮廓和耳孔的位置。
从侧面的轮廓开始画起，用简单的线条勾勒出耳朵的基本形状。
细化耳朵的结构，注意耳垂、耳甲艇和耳屏的形状和位置。
画出耳朵的褶皱和细节，用阴影和高光表现出耳朵的立体感和质感。
注意耳朵与头部连接处的阴影和结构，使耳朵与头部自然衔接。
小班安全教案耳朵里进东西了？
活动目标1、了解玩具塞入器官的不良后果，指导玩具不能塞进耳朵等身体器官。
2、知道发生意外是要去医院。活动准备1、男孩木偶。2、教学挂图和幼儿用书。活动过程1、谈话导入活动。教师：（1）小朋友们，你们玩过穿珠游戏吗？ （2）明明也来玩串珠，发生了什么事呢？ 2、教师操作木偶表演故事情景。（1）木偶表演： 旁白：游戏时间到了，明明选了自己最喜欢的穿珠游戏。明明：小珠子，真有趣。（明明把小珠子塞到了耳朵里。）（2）教师：明明玩串珠的时候发生了什么事？你们觉得明明这样做对吗？为什么？ 3、引导幼儿观察挂图，继续讲述故事。（1）教师：我们来看看后来怎么样了。珠子塞在耳朵里出不来了，老师赶紧把明明送到了哪里？医生是怎么做的？ 老师送明明到医院，医生挖出珠子。医生还告诉明明，下次可不能再把珠子塞到耳朵、鼻孔、嘴巴里了，那样做耳朵和鼻孔会流血，还有可能会发生危险。（2）教师操作木偶，模仿明明的声音说：我再也不把玩具塞到耳朵里了。4、拓展幼儿经验。（1）教师：我们身体上有一些小小的孔，如：耳朵、鼻子等等，这些小小的孔都有非常重要的作用，我们可不能把东西塞进这些小孔里。想想看，还有什么东西像小珠子一样小？什么东西比小珠子还小？它们可千万不能塞进我们身上的小孔孔里呀。（2）教师总结：教室里的小珠子、小插粒、小磁钉，家里的小纽扣、小橡皮都不能塞进我们的耳朵、鼻孔、嘴巴里，如果不小心掉进去，一定要马上去医院请医生来帮助我们。幼儿园中班礼仪《专心听讲》教案？
一、教育与训练目标
1、知道上课用眼、用耳、用脑的重要，初步学会专心听讲的方法。
2、懂得上课发言要先举手，后发言，初步养成发言声音响亮的习惯。
二、教育与训练要点
1、上课学会用眼，用“听”老师指挥。
2、上课时耳朵要仔细听老师的讲课和小朋友的发言，边听边想，不懂要问，双手不搞小动作。
三、教育与训练准备
1、了解小朋友对眼睛、耳朵在上课时的作用知道多少。
2、一只眼睛模型，一只耳朵模型。
四、教育与训练过程
到此，以上就是小编对于保健知识保护耳朵教案的问题就介绍到这了，希望介绍关于保健知识保护耳朵教案的4点解答对大家有用。
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