大班保健知识冠状***,大班保健知识冠状***教案
kodinid时间2024-05-18 13:40:44分类保健知识浏览33
大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于大班保健知识冠状病毒的问题，于是小编就整理了3个相关介绍大班保健知识冠状***的解答，让我们一起看看吧。
学校要画关于预防新型冠状***的手抄报，该怎么画？
你好，我来回答你的问题。
现在很多学校都在要求画关于预防***状***的手抄报。我不知道你的孩子有多大，因为不同年龄段的孩子画出来的作品是有差距的。下面儿来看一下这几个不同年龄段西部小城市里孩子的作品吧。相信看完以后会有一定的启发。
我的女儿昨天也完成了一副预防冠状***题材的手抄报，她是幼儿园大班的宝宝，过完年刚满六周岁，画成这样我也很满意了。但事实上这个手抄报还可以从内容和色彩构成上，进一步的丰富。
这个手抄报历时三天，因为现在都宅在家，没什么事情做。我就让女儿自己来完成。手抄报造型是她每天拿手机查出来的素材画上去的，她会用语音查询功能，每天都在拿着水彩笔，直尺，圆规铅笔和橡皮画。她不太会写字，所以其中的文字不是她写的，是她的一个上小学五年级的哥哥写的。
我女儿报了绘画兴趣班儿，已经学了两年了。画成这样，我还是比较满意的，也表现出来了孩子的童真。欢迎各位朋友点评。
这个孩子的作品可以看出来，线条和色彩以及内容都比我女儿的作品要丰富一些。他是我的一个亲戚家的男孩儿，画成这样也不容易。万事开头难，对于不经常接触手抄报的孩子，第一次画是有一些困难的，对于一些绘画元素，边框条纹，以及内容都是要有安排和搭配的，听说这孩子也是为这张手抄报忙了一整天。但我认为版面和色彩构成还是很协调的，也符合这个年龄段儿的孩子的年龄特征。
这位是我一个同学家孩子画的，这个孩子是一个二年级的小孩的作品。我认为画这个手抄报的孩子是有想法的。他打破了横平竖直中规中矩的版面形式。虽然画风略显粗糙，但是无论从内容还是手抄报特点的上面，都是有一定的个性，有一定创造力的，我非常喜欢他的作品。
1.选择要表现的题材和文字内容。
这是手抄报的核心，也占整个版面至少50%。你想宣传一些什么内容，想传达一些什么精神，是第一步要敲定的事情。
2.确定整个手抄报的色彩。
手抄报，首先要了解手抄报的格式，再规划好绘画内容（比如：了解***的来源，***的形状，***来了，感染的人们在什么地方做什么，医生在做什么，科学家在做什么，未被感染的人们在做什么，我们应该怎么做？等等等等……以下给大家看看范本）
疫情之下，我们该如何给孩子做好疫情的科普？
利用丰富的科普材料，和孩子一起学习***及相关疾病的知识，包括***的类型、***传播的途径、***感染细胞的方式，***对人类健康的危害，***传播与人类对生态环境破坏及食用野生动物的关系等等。培养孩子对大自然的敬畏和保护自然生态的意识。同时启发孩子：人类对***对自然的认识还很肤浅，尚有待于科学家去进一步探索。这样循循善诱，激发孩子对大自然的好奇心，培养他们对科学的兴趣，给幼小的心田里埋下科学的***。
认识人的社会性和相互协作的重要性
封闭期间，由于缺乏户外活动和同伴交往，孩子会有诸多不适，家长可以针对这些反应启发孩子体会和感受社会交往对个体正常生活的必要性。和孩子一起讨论，让他们认识到，正是因为有医务人员冒着生命危险在夜以继日地抢救，才可能使病人闯过鬼门关获得康复；正是因为防疫人员的辛勤工作，疫情才正在被一点点控制并且趋于减退；正是因为有警察叔叔的日夜执勤巡逻，我们的社会才能保证基本的秩序；正是因为有发电厂工人在坚持劳动、通讯业行业员工在精心保障，我们才有可能在明亮温暖的房间里，通过网络通过电视学习知识、保持沟通和了解疫情。
生命力最好的防护：
面对突如其来的肺炎疫情，焦虑和恐慌也在蔓延。孩子作为一个特殊群体，其身心更容易受到侵扰和影响，尤其在对孩子意义非凡的春节寒***期间。
研究表明，积极的信念、平和的心态将能提升人体的免疫力，即使被感染，也不至于发病或者症状轻微，自动获得免疫。
这种来自于内在的生命力才是最好的防护。
所以在这个我们难以左右的特殊时期，做好孩子的心理防护，就是给孩子一份特别的爱。
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大人情绪稳定是前提
如何让孩子了解到疫情呢？
一、用孩子的认知来讲述疫情
孩子肯定问到了为什么不能出去玩之类的问题，我们用孩子能接受的方式来告诉孩子，比如绘本故事，角色扮演，手指律动等等。然后让孩子了解***的危害性，很多英雄在跟***作斗争，我们能做的就是乖乖在家，不出门，不添乱。
二、和孩子一起讨论为什么***会出现？还出现过哪些***呢？
讲述***起源于大自然的野生动物，引导孩子思考，这些吃野味的行为[_a***_]正确，我们如何做。告诉孩子注意饮食卫生？
曾经的非典很多家长都经历过，可以编成故事给孩子听。
三、让孩子参与到疫情的防护中
针对年龄稍大的孩子，可以参与到家庭防护工作中，比如打扰卫生，玩具消毒等等，让孩子有责任感和参与感，可以让孩子做卫生小督察员，不仅解决了孩子无聊的难题，更让孩子有了良好的卫生习惯。制定家庭卫生规则，在孩子对于***已经有了一个大体的了解之后，就可以和孩子一起制定家庭卫生规则。比如吃东西前后洗手、不能抽烟喝酒、不乱丢垃圾、注意个人卫生等等。将这些规则打印出来，贴在家里比较显眼的地方。将监督员这个任务放在孩子的身上，为了起到榜样的作用，孩子会自觉的遵守这些制定出来的规则，并且做一个合格的监督员。
跟孩子一起画疫情手抄报，小年龄的孩子可以语言表达，家长绘画，这样还能锻炼孩子的语言表达能力。聊一聊疫情过后你最想做的事。学习七步洗手法，学习正确佩戴口罩，不挑食多运动等等，有很多可以做的事。可以由孩子发起家庭运动，适当的放手让孩子自主的去组织，既可以培养孩子独立思考的能力，又可以让孩子在家里保持新鲜感。
趁着难得的时间，引导孩子对大自然的敬畏，对家庭的责任感，对社会的责任感。对于如何给孩子科普疫情，在家的朋友们还跟孩子一起做的什么有意思的事呢？一起分享一下吧！😄
还是从小孩的角度对孩子宣传这次肺炎的严重***毕竟孩子小认知比不上大人搞一些宣传画或者新闻上的案例给孩子看，和孩子一起画一幅宣传一下平时的注意事项勤洗手、尽量不出门、出门带口罩等等
疫情期间家里的萌娃都是怎么过的？
你好，很高兴回答这个问题。
我们家有两个孩子，大的4岁，小的11个月了，小的就比较好招呼，吃了睡，睡的吃，基本不哭不闹。大的就比较头疼了，现在我们就来说说大的吧
1.看电视。因为疫情原因不能出门，每天做的最多的就是看电视，其实这主要原因也在于我们家长，小孩子的精力无限（我们家就可以从早蹦跶到晚），家长的精力都是有限的，陪孩子玩一会就会累，没办法只能让他去看电视了
2做游戏。我们家没看电视的时间基本都在玩游戏，尤其爱玩角色扮演游戏，什么超市老板与售货员、植物大战僵尸，为了陪他玩也是绞尽脑汁，后来爸爸每天陪他玩亲子运动游戏，还可以锻炼一下身体
3学习。为了让大宝不至于什么都不会，每天会抽半个小时让他写一下数字，学习一下拼音，后来怕他产生抵触心理，就下载洪恩识字，让他每天边玩边学习，这个还是蛮有用的，认识了不少字
4看书讲故事。由于我们家每天没有睡午觉，所以晚上一般8点就会上床，然后讲半个小时故事或者看会书就睡觉
现在武汉已经解封了，我们家每天都会带大宝下楼玩耍，为了减少看电视的时间
以上就是我的回答，希望对你有帮助
到此，以上就是小编对于大班保健知识冠状***的问题就介绍到这了，希望介绍关于大班保健知识冠状***的3点解答对大家有用。
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