保健知识教案托班下学期_保健知识教案托班下学期教学***

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本文目录一览：

• 1、幼儿园营养健康教案
• 2、幼儿园托班健康教案设计:自己学着做
• 3、幼儿园托班健康教案:宝宝要洗澡
• 4、幼儿园托班健康教案:样样都吃身体好

幼儿园营养健康教案

1、幼儿园营养健康教案【篇1】 【活动前评析】 如何让幼儿养成吃饭不偏食、不挑食的良好饮食，结合幼儿平时吃饭挑食现象设计本节课。通过了解营养的来源以及营养对人体的作用，帮助幼儿养成良好的饮食习惯。

2、幼儿园健康教育教案 活动目标： 知道人每天都需要喝水，想喝水时会主动去喝。 懂得白开水是的饮品，在日常活动中能主动喝白开水。

3、师生共同总结营养搭配小窍门，引导幼儿知道食物的搭配不仅要有营养，还要注意掌配素、干配湿，让人喜欢吃。

4、幼儿园大班营养教案1 设计意图： 我班有部分幼儿有偏食、挑食的现象，家长也不知道该如何来安排孩子每天的膳食，而导致孩子的偏食、挑食。如何搭配各种健康的营养食物呢？这些我们的家长和孩子都了解的很少。

5、幼儿园饮食健康教育活动教案 篇1 活动目标： 了解食品的一些卫生常识，知道不讲卫生和垃圾食品对人体的危害。 在抢答的活动中，区分绿色食品和垃圾食品的种类。 乐意吃一些比较有营养的绿色食品，并参与绿色食品游戏赛。

6、幼儿园健康教育教案 篇1 认知目标 让幼儿爱吃常见的几种营养价值高，但有特殊味道的蔬菜。 了解几种蔬菜在人体中的特殊作用，初步培养幼儿不偏食的良好习惯。 积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。 培养幼儿乐观开朗的性格。

幼儿园托班健康教案设计:自己学着做

1、为了提高幼儿的学习兴趣，活动结束后，教师可 提供幼儿每人一只小杯子，进行漱口的活动。托班幼儿可能不一定习惯听歌曲的前奏，教师在教学中可视幼儿的实际情况，取消或保留前奏。

2、名称一：自助餐 目标：使用小勺独立进餐 材料：午餐用具 过程：教师介绍当天午餐的各种食物、餐具，引起幼儿进餐的食欲。教师向幼儿介绍使用小勺进餐的方法。

3、三）教师小结：能干的孩子在家要听爸爸妈妈的话，学会自己的事情自己做，自己收拾玩具，睡觉也不要大人陪。学会自己穿脱衣服。

4、因此，我根据苗班幼儿特点设计了本次活动。活动目标 ：得要自己吃饭，不要别人喂。学习一些独立进餐的基本方法：学用小勺，能把饭莱一勺一勺送进嘴里细嚼慢咽。

幼儿园托班健康教案:宝宝要洗澡

1、看图片。看看宝宝洗澡时的表情，宝宝在干什么？宝宝喜欢洗澡吗？说说洗澡的感受。模仿洗澡。洗澡时需哪些东西帮忙？幼儿自己介绍洗澡用品。

2、出示图二，幼儿讨论。 交流洗澡的方法，积累洗澡的经验。 （1）T：（出示图三）洗澡时我们先要干什么呢？（把身上先淋湿了。）出示淋喷头，做一做淋湿的动作。教师将淋喷头举到幼儿的头顶，说：洗一洗，转一转，把我们的身体都淋湿。

3、幼儿园小班洗澡教案 篇1 活动目标： 让幼儿体验给娃娃洗澡的乐趣。 喜欢参与游戏，体验。 考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。

幼儿园托班健康教案:样样都吃身体好

通过“喂食”游戏，发展婴幼儿小肌肉活动能力。样样都吃身体好归类辨别：青菜、萝卜、鱼、肉。小朋友样样吃身体好。小结：小朋友，不挑食，样样都吃身体好，多吃青菜和萝卜，鱼，肉也要多吃些。

二）归类辨别：青菜、萝卜、鱼、肉。小朋友样样吃身体好。小结：小朋友，不挑食，样样都吃身体好，多吃青菜和萝卜，鱼，肉也要多吃些。（三）婴幼儿动手操作并指导家长对樱幼儿进行练习：1．游戏－喂食。

通过故事，懂得只有样样都爱吃，才有利于身体健康和生长发育。养成不挑食的好习惯。初步了解健康的小常识。了解吃饭对身体健康的影响，能按时吃饭，不挑食。

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